Estamos ante un texto de tipo periodístico.Su autor es Prévost-Paradol,un periodista.
Está escrito en el último tercio del siglo XIX en la época del imperialismo (tendencia de un estado a la expansión territorial y económica reuniendo pueblos diferentes por su cultura y sus razas por su autoridad.).
El imperialismo está unido al colonialismo que es un proceso por el que varias potencias Europeas extienden su poder a otras partes del mundo.Surge por las siguientes causas:
-Económicas: debido a las necesidades de la 2ª Revolución Industrial, Europa ve una salida de invertir el capital sobrante y colocar sus productos en estos territorios.En los territorios coloniales tenían las materias primas,fuentes de energía y mano de obra más baratas.
-Geográficas: se buscaban puertos estratégicos para dominar las rutas comerciales.
-Políticas: al mismo tiempo que se aseguraban estas rutas el país aumentaba su prestigio y orgullo nacional.
-Demográficas: el gobierno facilitaba las migraciones a las colonias porque en las ciudades había un exceso de población y,por tanto,un paro elevado.
-Ideológicas: en la Europa del siglo XIX se creía que la raza blanca era superior a todas las demás y pretendían civilizar a las razas que consideraban inferiores.
En el texto podemos observar como se produce un proceso de colonización en países como Alemania,Rusia y países anglosajones y como Francia tiene la oportunidad de colonizar a Argelia,por ser una tierra fecunda y no muy lejana.
Podemos deducir que el texto tiene un mensaje claro.Este periodista cree que es necesario asegurar el crecimiento de la población francesa y la única oportunidad real para su país es Argelia.
Hace una comparación con Países como Alemania o Rusia,y está preocupado por el número de habitantes que cada vez crecen más en estos países.
Frente a las colonias de explotación (aquellas en las que hay una minoría blanca que controla a la población indígena),cree que,en ese momento es necesario tener colonias de poblamiento (aquellas con una gran masa de población blanca que emigra hasta la colonia que tiene una débil población indígena)
MARÍA LAMELA GARCÍA 4ºA
ANDREA NOVOA FERNÁNDEZ 4ºA
sábado, 3 de marzo de 2012
Cuadro cronológico de la 1ºGuerra Mundial.
La Primera Guerra Mundial | |
| Julio-Agosto 1914 | Inicio de las hostilidades Alemania ataca a Francia aplicando el Plan Schlieffen |
| Agosto 1914 | Victoria alemana de Tannenberg en el frente ruso |
| Noviembre 1914 | Los franceses frenan el ataque alemán en el Marne Se inicia la "guerra de trincheras" |
| 1914 | Turquía se suma a los Imperios Centrales, mientras que Japón se adhiere a la Entente |
| Abril 1915 | Los alemanes utilizan por primera vez gases en Ypres |
| 1915 | Italia se une a la Entente (Tratado de Londres). Bulgaria entra en guerra junto a los Imperios Centrales |
| 1916 | Sangrientas batallas de Verdún y el Somme en el frente occidental |
| 1916 | Alemania inicia la guerra submarina |
| Abril 1917 | Estados Unidos entra en guerra |
| Diciembre 1917 | La Rusia bolchevique firma el armisticio con los Imperios Centrales |
| Enero 1918 | Wilson pronuncia el Discurso de los Catorce Puntos |
| Marzo 1918 | Rusia y los Imperios Centrales firman el Tratado de Brest-Litovsk |
| Verano-otoño 1918 | Contraofensiva aliada en el frente occidental Victoria de Vittorio-Veneto en el frente italiano |
| Noviembre 1918 | El 3 de noviembre Austria-Hungría firma el armisticio en Villa Giusti El 11 de noviembre Alemania firma el armisticio en Rethondes |
sábado, 17 de diciembre de 2011
Comentario de texto (La abolición del régimen feudal).
Estamos ante un texto de tipo jurídico. Probablemente está escrito por la asamblea nacional formada el 9 de Julio de 1789, en los inicios de la revolución Francesa. La asmblea nacional, toma ese nombre porque su finalidad era redactar una constitución, es decir, una ley fundamental que organizase de otro modo la monarquía francesa. El rey no tiene más remedio que claudicar, invitando al clero y a la nobleza a unirse.
La asamblea nacional comenzó su actividad movida por los desórdenes y los disturbios que estaban produciéndose en las provincias. Esta aprobó una legislación por la que quedaba abolido el regimen feudal y señorial y se suprimió el diezmo, aunque se otorgaban compensaciones en ciertos casos.
El texto expone cuatro artículos en los que se expresa la abolición del régimen feudal:
-Artículo 1: explica como y porqué se produjo la desaparición del régimen feudal.
-Artículo 4: narra como las justicias señoriales son suprimidas sin ninguna indemnización, sin embargo, los oficiales de dichas justicias seguirán con sus funciones.
-Artículo 5: son suprimidos los diezmos de cualquier tipo (que era el 10% del dinero que había que pagar a la iglesia)
.
-Artículo 11: se aprueba una libertad laboral, es decir, cualquier persona podrá ejercer su profesión sin importar su procedencia, y ningun ejemplo útil reportará deshonra.
Andrea Novoa 4ºA
María Lamela 4ºA
Rebeca Fernández Cabado 4ºA
Nerea Fernández Ascariz 4ºA
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